在高校，找自习室难的问题已经不再是什么新鲜的事情，很多同学找一个多小时仍然找不到自习室。可能是因为数室有课，有考试;也可能是因为自习室的人太多，没有合适的座位可以自习。相信如果有这样一种可以检测教室中人数的传感器可以在一定程度上帮助同学们节省一些花在找教室的时间，从而促进同学们的学习。
数据是现代化最重要的武器，通过数据统计分析的数据，让你能在对的时间，做对的事情。正所谓知彼知己，百战不殆。
那么光电传感器如何进行教室学生计数？可以利用对射式光电传感器计数可通过小型PLC实现, 光电传感器信号输入PLC，由PLC进行计数，处理，优点计数值大，价开多用途，格稍高，也可用计数继电器计数，简单，但计数位数有限，范围有限制。
在每间教室的前后门分别放置连续两个遮光式光电传感器，在有人经过时，光电传感器的通路被遮挡，光通量被改变，施加给外电路一个相应的脉冲，外电路与计数器相连。
在一组传感器中，如门内侧的传感器先产生光通量的变化，则人数记为-1，反之人数记为+1。设定初始值为0，经过外接计数器的加减计算即可得教室内部的人数。
理论基础:所谓的光电计数器是利用光电元件制成的自动计数装置。红外光电计数器分为二种，分别为红外遮光式计数器、红外反射式计数器。红外遮光式计数光敏电阻等)上，每当这红外光线被遮挡一次时，光电元件的工作状态就改变，红外反射式计数器，其工作原理是由红外发光管发射出的红外光线通过反射在光元件的工作状态就改变一次，通过放大器可使计数记下被反射接收的次数。常用
于记录成品数量或展览会参观者人数。
教室人数统计的重要性不可言喻，学校通过采用人数统计系统能够有效的提高教学质量、学校节能和方便学生。人数统计能够析各个教室的人员情况，帮助引导电器的开关操作，有效地减少学校能源的浪费，达到节能。采用人数统计系统和学校“点名、打卡”等种种防逃课方法相比较，人数统计系统则更高效、更准确、更人性化的降低逃课率。人数统计系统帮助学校合理分配教学资源，让学生在寻找自习教室时更方便、快捷。人数统计系统可以引导学校多举办受学生欢迎并且有意义的讲座，在学生获取知识的同时又能够丰富课余生活。
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